关于我院开设教学门诊的通知

为锻炼医学生的临床思维，进一步强化医教协同在医学教育中的重要作用，对标国家住培新标准、新要求，根据《住院医师规范化培训教学活动指南（2022年版）》的文件精神，达到提升住院医师规范化培训内涵建设的目标，九江学院附属口腔医院拟于2025年1月开始在濂溪院区开设教学门诊。

教学门诊以住培医师为主体，在患者知情同意下，对门诊患者进行诊疗。旨在通过门诊教学实践，培养规范化培训住院医师（以下简称住院医师）接诊、规范书写门诊病历的能力；提高医患人际交往、沟通能力，学习对患者的连续管理，最终达到胜任常规门诊工作的目的。

教学门诊的设立，为住院医师在规范化培训过程中快速适应医师角色转换，获得优质的专业化培训起到很好的促进作用，同时，还促进了医教协同发展，为国家培养优秀的临床人才，提高卫生服务质量发挥重要作用。教学门诊不仅对住院医师的培训有益，也为就诊患者带来了多方面的好处，包括更高质量的医疗服务、更多的关注、更好的医患沟通和更高的满意度。

我院口腔全科基地住培医师每周至少参加一次“教学门诊”，原则上每次门诊4位住院医师参加。

一、教学门诊信息：

1、教学门诊时间：周一上午，黄啸林；周三上午，黄啸林；周四上午，汪文丰。（待教学门诊运行稳定后，再酌情增开。）

2、教学门诊地点：濂溪院区1号楼门诊2楼6号椅位。

二、住院医师参加教学门诊具体要求：

1、每次教学门诊提前15分钟到达门诊，做好开诊物品准备；

2、工作服及口罩帽子完备；

3、要完成临床跟诊、操作配合、物品传递、病历书写、医嘱开具、诊室整理等具体工作；

4、每次教学门诊完成后，每人提交至少一篇跟师笔记至科教科黄文娟老师处，宋体4号字体-行间距25磅-A4纸打印，不少于1000字；

5、参加4次教学门诊后（约1个月左右），每人至少提交一篇病例报告，PPT格式，不少于20页，必须原创，不要迟交漏交不能抄袭；

6、参加4次教学门诊后（约1个月左右），四人小组合作完成一篇疑难病例讨论，要有具体的病例与门诊患者信息对应，包含主诉、病史、体格检查、辅助检查、诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗方案，讨论中发言要具体到每个人，包含主持老师。

以上教学门诊参与情况评价及跟师笔记、病例汇报、疑难病例讨论具体提交情况，作为住院医师的重要考核指标，均与绩效考核发放挂钩。请各位医师重视并抓住机会快速成长。

九江学院附属口腔医院 教学科研管理科

2024年12月30日